Система оценивания в польской школе – чем она отличается от украинской

Как выглядит система оценивания в польских школах, а также, что следует знать украинским родителям, чьи дети учатся в учебных заведениях Польши.

Система оценивания в польской школе – чем она отличается от украинской

Из-за российской агрессии на территории Украины сотни тысяч украинских детей были вынуждены начинать новый учебный год за границей, в том числе в Польше. В свою очередь недостаточное количество украинских образовательных учреждений на территории Польши, а также другие объективные и субъективные причины побудили многих граждан Украины сделать выбор в пользу образования детей в польских школах. Но из-за различий между украинской и польской системой образования у родителей украинских школьников есть определенные сложности с тем, чтобы разобраться в организационных тонкостях учебного процесса своих детей в польском учебном заведении. Поэтому издание ukrainianinpoland.pl рассмотрело систему оценивания в учебных заведениях Польши.

Критерии оценки и итоговые работы

На первом этапе начального образования (1-3 классы) в польской школе оценки не ставятся – учителя используют описательную систему оценки работ. Речь идет о детальном объяснении сделанных ошибок и анализе неверно выполненных задач, а также применении поощрительных приемов и одобрительных отзывов. После окончания первых трех классов появляются оценки.

В отличие от 12-балльной системы оценки в украинской школе, в Польше используется 6-балльная, где:

  • «1» – недостаточный уровень знаний;
  • «2» – допустим;
  • «3» – достаточный;
  • «4» –хороший;
  • «5» – очень хороший;
  • «6» – отличный.

При этом оценки могут выставляться с + и -. Эти дополнительные знаки позволяют расширить предел допустимого (например, «двойка» с двумя минусами все же лучше «единицы»). Также плюсы и минусы могут относиться и отдельно от оценки, что затем может повлиять на общий семестровый результат. Основы оценивания базируются на процентной шкале: за 74% правильно проделанной работы можно получить 3 балла, а, например, за 89% – 4. Отдельно оценивается поведение ученика, которое, согласно шкале оценки может быть: недостойным, неуместным, правильным, хорошим, очень хорошим или образцовым. Имейте в виду, что в общем зачете успеваемости в начальной (podstawowa) школе учитывается и этот параметр.

В польских средних учебных заведениях проводится несколько видов проверочных работ: самостоятельная (kartkówka) и контрольная (sprawdzian). Получившуюся за эти работы негативную оценку можно исправить в течение двух недель, повторно написав работу. Но стоит заметить, что вторая оценка не нивелирует полностью первой – при сумме за семестр учитываются обе оценки.

«Вес оценки» и как это работает

Важным понятием в системе оценивания учащихся в польских школах является так называемый «вес оценки» (waga oceny). Она выглядит как специальная отметка, которая ставится над оценкой ученика. Частично такая waga oceny устанавливается на уровне министерства, а частично вводится непосредственно учебным заведением и закрепляется внутренним регламентом, придавая каждому виду деятельности на уроке определенный вес. Например, оценка за контрольную работу, диктант или участие в конкурсе, скорее всего, будет иметь наивысший вес, выполнение домашнего задания – средний, а устный ответ на уроке – самый низкий. Подобная оценочная переменная введена с целью обеспечения более объективного выведения средней оценки (оcena średnia) за работу учащегося в течение года. Ведь для вычисления оценки с учетом waga oceny суммируется сумма оценки с показанием веса и делится на количество значений.

Статус "не квалифицированный" и что с этим делать

Важно иметь в виду, что каждый учащийся польской школы для того, чтобы ему вывели средний семестровый балл, обязан получить определенное количество оценок. Количество оценок напрямую зависит от того, сколько учебных часов запланировано по тому или иному предмету. Минимально допустимое количество оценок рассчитывается по формуле: количество часов предмета за неделю умножить на 2 и прибавить 1.

Если же по какому-либо предмету учащемуся не удалось набрать соответствующее количество оценок, то он получает статус «не квалифицированный», но с разрешения педагогического совета может отработать материал. Как правило, отработка происходит в формате контрольных работ по всему материалу за семестр. Пересдать (с разрешения педагогического совета) можно и одну-две единицы по какому-то предмету. В старшей школе обычно такие пересдачи планируются на последние дни августа, перед началом следующего учебного года. Статус «не квалифицированный» учащийся может получить также за отсутствие на занятиях, а точнее, если им пропущено более 50% (речь идет о старшей школе) учебных часов по предмету.

Важно иметь в виду, что «не квалифицированные» учащиеся не могут быть переведены в следующий класс. Хотя существует одно исключение. Один раз за весь период обучения (например, за 4 года лицея) учащийся может рассчитывать на «условный перевод» в следующий класс, если учитель соответствующего предмета согласится и возьмет на себя обязательство проследить, чтобы академическая задолженность была погашена. Получив более двух негативных годовых оценок, учащийся повторяет учебный год на том же уровне.

Электронные дневники

Учащиеся польских школ не имеют бумажных дневников и пользуются электронными (e-dziennik), которые могут быть расположены на различных платформах. Но задача этих электронных дневников сродни обычным – предоставить ученику и родителям возможность постоянно сотрудничать в учебном процессе со школой. Поэтому в электронном дневнике можно найти всю текущую информацию о школьной деятельности учащегося:

  • оценки и активность на уроках;
  • домашние задания;
  • отметки об отсутствии на занятиях;
  • поведение и замечания;
  • общественную нагрузку;
  • объявления от учителей.

Ссылка на конкретный электронный дневник выдается в школе, причем, как правило, ученики и родители имеют отдельные профили на платформе, получая на свой e-mail различные коды доступа и пароли. И именно через электронный дневник, а не по телефону или мессенджерам, как мы привыкли в Украине, происходит общение с учителями. За несколько недель до выставления семестровых и годовых оценок в дневнике могут появиться предупреждения (zagrozenia), в которых преподаватели сообщают, что потенциальная средняя оценка учащегося менее 2 баллов.