Информация о том, что украинские беженцы усугубили проблему нехватки учителей в Германии, оказалась фейком

Некоторые российские СМИ, а также Telegram-каналы со ссылкой на немецкое издание Die Welt распространили информацию о том, что «из-за интенсивного потока украинских беженцев» в Германии якобы наблюдается «острая нехватка учителей». 

Некоторые анонимные Telegram-каналы и вовсе заявили, что украинцы, ищущие убежище в Германии, не только создают катастрофическую нагрузку на систему образования, но и «ведут себя вызывающе» и «не соблюдают правила». Об этом якобы свидетельствую комментарии под публикацией на сайте Die Welt.

На самом деле, пропагандисты существенно исказили смысл статьи в Die Welt «Хорошие шансы на интеграцию украинских детей – но нехватка учителей становится опасной». В оригинальном тексте не говорится о том, что беженцы из Украины «усугубляют» кризис образовательной системы в Германии. На самом деле Кевин Чулина, автор материала, пишет о том, что в украинских детей есть все шансы успешно интегрироваться в немецкое общество, однако существующая еще до войны проблема нехватки учителей может стать помехой в освоении немецкого языка. 

«Шансы на успешную интеграцию украинских школьников в немецкую систему образования высоки. Это результат исследования Института экономических исследований ifo, – говорится в статье Die Welt, – Уровень компетентности хороший по европейским меркам. Однако нехватка учителей в этой стране оказывается главным препятствием на пути к успеху в образовании».

Исследование, на которое ссылается Кевин Чулина, строилось на сравнении образовательных программ PISA Украины и других европейских стран. Результаты показывает, что украинская образовательная система занимает «средние позиции», однако разница между Германией и Украиной особенно заметна в математике и чтении. Эту разницу также может усугубить гуманитарно-психологическая нагрузка на беженцев и перерыв в обучении из-за войны. Авторы исследования, на которое ссылается Die Welt, предлагают поддерживать детей «с помощью образовательных мер, таких как адекватные возможности для получения образования, курсы немецкого языка и поддержка в получении необходимой школьной квалификации». Однако, как пишет Кевин Чулина, существующая уже много лет проблема нехватки учителей может помешать украинским школьникам освоить немецкий язык и адаптироваться к новой образовательной системе. 

То есть, в публикации Die Welt и в исследовании Института экономических исследований ifo, на которое ссылается издание, не говорится о том, что беженцы с Украины провоцируют кризис в образовательной системе Германии. Напротив – авторы обеспокоены тем, что уже имеющийся кризис может повлиять на адаптацию украинских школьников. 

Как пишет Deutsche Welle, Германия уже более 10 лет переживает кризис в образовательной системе, в частности нехватку учителей. На это повлиял приток детей-мигрантов в 2015-2016 годах и повышение рождаемости в стране. Кроме этого, из-за возросшей нагрузки многие учителя вышли на пенсию или уволились. 

Российская пропаганда регулярно использует возможность влиять на мнение с помощью представления отдельных комментариев как всеобщего мнение относительно какого-то вопроса. В этом случае, агитпроп применил тот же метод. Действительно, под публикацией Die Welt можно найти отдельные комментарии, негативно отзывающиеся о украинских школьниках. Тем не менее, эти выборочные комментарии не могут считаться такими, что отражают истинную ситуацию. Более того, согласно опросу фонда Роберта Боша, 92% учителей считают, что прибытие детей-беженцев из Украины не представляет серьезной проблемы. Главной проблемой для учителей стало онлайн обучение на фоне пандемии коронавируса, что также негативно сказалось на качестве знаний школьников и на их мотивации и поведении.

Источник